Як навчаємося

Ми поєднуємо системність і тепло. Кожна дитина має зрозумілий маршрут, а кожна зустріч — це живе спілкування, гра й маленький крок уперед.

Як відбуваються заняття

Усе, що потрібно дитині, — екран, уважний логопед і цікаві завдання.

  • Дитина займається з логопедом через відеозв’язок
  • Заняття підлаштовуються під рівень мовлення
  • Використовуємо ігри, щоб утримувати увагу
  • Разом відзначаємо, як мовлення стає чіткішим
Мама з донькою на занятті: поруч із ними з’являються звуки Ш і Р

Шлях від першої розмови до нових навичок

  1. 1

    Знайомимося і слухаємо

    Обговорюємо запит і визначаємо точку старту.

  2. 2

    Вибудовуємо зрозумілий маршрут

    Враховуємо вік, мовлення й темп дитини.

  3. 3

    Граємо, спілкуємося, практикуємося

    Живі індивідуальні зустрічі з логопедом.

  4. 4

    Помічаємо зміни разом

    Обговорюємо нові навички й підтримку вдома.

Хлопчик показує картки логопедині під час онлайн-заняття

Живі заняття з логопедом онлайн

Це не записи й не відеоуроки: дитина спілкується з фахівцем наживо, виконує завдання, отримує зворотний зв’язок і починає говорити впевненіше.

Мама поруч із донькою під час онлайн-заняття з логопедом

Програма, яка підходить вашій дитині

Ми вибудовуємо заняття з урахуванням віку, рівня мовлення й темпу навчання, щоб дитині було комфортно займатися і легше рухатися до результату.

Хлопчик з усмішкою розповідає щось мамі

Ви бачите результат, а не просто заняття

Дитина починає говорити чіткіше, впевненіше й вільніше — і ви бачите ці зміни не лише на заняттях, а й у повсякденному житті.

Структура зустрічі

Як минає жива зустріч

Заняття має ясний ритм. Дитина знає, чого чекати, — тому їй легше долучитися й пробувати нове.

  1. Знайомий початок

    Зустріч починається зі звичного привітання й короткої розминки. Це допомагає дитині налаштуватися, розслабитися й переключитися на заняття.

  2. Практика через гру

    Основна частина — завдання на потрібні навички в ігровій формі: картки, історії, рухи, невеликі завдання. Логопед стежить за увагою і змінює темп, якщо дитина втомилася.

  3. Невеликий підсумок

    Наприкінці згадуємо, що вдалося, відзначаємо успіх і домовляємося про маленьку практику до наступної зустрічі.

Що знадобиться вдома

  • Комп’ютер або планшет
  • Камера й мікрофон
  • Стабільний інтернет
  • Тихе місце
  • Навушники — за бажанням

Де місце батьків

Ви — найважливіша людина в житті дитини, тож без вас не обійтися.

З малюками

Важлива присутність дорослого поруч: ви допомагаєте дитині з увагою та технікою.

Зі старшими дітьми

Ви отримуєте короткий зворотний зв’язок та ідеї для домашньої практики, які легко вбудувати у звичайний день.

Батьки запитують

Чи підійдуть дитині заняття онлайн?

Найчастіше так: удома дитині спокійніше, а ігрові завдання на екрані добре утримують увагу. Формат залежить від віку й запиту — на консультації ми разом зрозуміємо, чи зручний він вашій дитині, і підкажемо, як його організувати.

Що потрібно для першого заняття?

Комп’ютер або планшет із камерою й мікрофоном, стабільний інтернет і тихе місце, де дитину не відволікатимуть. Навушники допомагають краще чути логопеда. Решту підготує фахівець.

Чи потрібно батькам бути поруч?

Це залежить від віку. Малюкам зазвичай потрібен дорослий поруч — допомогти з увагою та технікою. Старші діти часто займаються самостійно, а батьки отримують зворотний зв’язок після зустрічі.

Кожна велика історія має перше слово.

Розкажіть нам про дитину. Разом розберемося, як допомогти їй говорити вільніше.