Как учимся

Мы соединяем системность и тепло. У каждого ребёнка есть понятный маршрут, а каждая встреча — это живое общение, игра и маленький шаг вперёд.

Как проходят занятия

Всё, что нужно ребёнку, — экран, внимательный логопед и интересные задания.

  • Ребёнок занимается с логопедом по видеосвязи
  • Занятия подстраиваются под уровень речи
  • Используем игры, чтобы удерживать внимание
  • Вместе отмечаем, как речь становится чётче
Мама с дочкой на занятии: рядом с ними появляются звуки Ш и Р

Путь от первого разговора до новых навыков

  1. 1

    Знакомимся и слушаем

    Обсуждаем запрос и определяем точку старта.

  2. 2

    Выстраиваем понятный маршрут

    Учитываем возраст, речь и темп ребёнка.

  3. 3

    Играем, общаемся, практикуемся

    Живые индивидуальные встречи с логопедом.

  4. 4

    Замечаем изменения вместе

    Обсуждаем новые навыки и поддержку дома.

Мальчик показывает карточки логопеду во время онлайн-занятия

Живые занятия с логопедом онлайн

Это не записи и не видеоуроки: ребёнок общается со специалистом вживую, выполняет задания, получает обратную связь и начинает говорить увереннее.

Мама рядом с дочкой во время онлайн-занятия с логопедом

Программа, которая подходит вашему ребёнку

Мы выстраиваем занятия с учётом возраста, уровня речи и темпа обучения, чтобы ребёнку было комфортно заниматься и легче двигаться к результату.

Мальчик с улыбкой рассказывает что-то маме

Вы видите результат, а не просто занятия

Ребёнок начинает говорить чётче, увереннее и свободнее — и вы видите эти изменения не только на занятиях, но и в повседневной жизни.

Структура встречи

Как проходит живая встреча

У занятия есть ясный ритм. Ребёнок знает, чего ждать, — и поэтому ему легче включиться и пробовать новое.

  1. Знакомое начало

    Встреча начинается с привычного приветствия и короткой разминки. Это помогает ребёнку настроиться, расслабиться и переключиться на занятие.

  2. Практика через игру

    Основная часть — задания на нужные навыки в игровой форме: карточки, истории, движения, маленькие задачи. Логопед следит за вниманием и меняет темп, если ребёнок устал.

  3. Небольшой итог

    В конце вспоминаем, что получилось, отмечаем успех и договариваемся о маленькой практике до следующей встречи.

Что понадобится дома

  • Компьютер или планшет
  • Камера и микрофон
  • Стабильный интернет
  • Тихое место
  • Наушники — по желанию

Где место родителя

Вы — главный человек в жизни ребёнка, поэтому без вас не обойтись.

С малышами

Важно присутствие взрослого рядом: вы помогаете ребёнку с вниманием и техникой.

С детьми постарше

Вы получаете короткую обратную связь и идеи для домашней практики, которые легко встроить в обычный день.

Родители спрашивают

Подойдут ли ребёнку занятия онлайн?

Чаще всего да: дома ребёнку спокойнее, а игровые задания на экране хорошо удерживают внимание. Формат зависит от возраста и запроса — на консультации мы вместе поймём, удобен ли он вашему ребёнку, и подскажем, как его организовать.

Что нужно для первого занятия?

Компьютер или планшет с камерой и микрофоном, стабильный интернет и тихое место, где ребёнка не будут отвлекать. Наушники помогают лучше слышать логопеда. Остальное подготовит специалист.

Нужно ли родителю присутствовать рядом?

Это зависит от возраста. Малышам обычно нужен взрослый рядом — помочь с вниманием и техникой. Старшие дети часто занимаются самостоятельно, а родитель получает обратную связь после встречи.

У каждой большой истории есть первое слово.

Расскажите нам о ребёнке. Вместе разберёмся, как помочь ему говорить свободнее.